浅议教育生态学背景下的高中英语教学困境与解决方案

作者：马菊英

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (08): 62.

• 教育生态学
• 高中英语
• 教学困境
• 解决方案

将教育生态学引入到高中英语教学中是当前教学发展的必然趋势,只是在引入的过程中还是会遇到一些问题,这就需要教师能够站在学生的角度思考问题,将高中英语知识以一个全面的方式呈现在学生面前。本文将先介绍教育生态学背景下高中英语教学的困境,再提出提高高中英语教学有效性的策略。