摘要

<正>在人教版高中化学教材中,吸热反应的演示实验是化学2第2章第1节《化学能与热能》里呈现的内容。通过演示实验可使化学反应中的热量变化显性化,学生能够亲身感受化学能与热能的相互转化,从而有助于学生建构有意义的知识体系,而吸热反应演示实验的高成功率、现象的明显可视化等都是达到以上目标的前提,从中可看出教材中设计演示实验的可行性对于构建良好的课堂教学有重要的意义。