摘要

<正>高中英语课程在应试教育中,面对重要的升学考试,面对人生最关键的转折点——高考,在其中占据着主要地位。为使高中的我们能够正确对待英语,缩小同学之间的英语差距,本文从学生性别上存在的差异进行了具体分析,以期提高高中生的英语学习成绩。一、性别差异对高中生英语学习的影响1.学习动机的差异。我们当前最主要的任务最直接的学习动机就都是为了高考而学习。相对男同学来说,女同学可能在升学考试上的动机更加迫切。女生不同于男生,没有升学的支持,女