核心素养视角下的道德与法治课教学

作者：陈进水

来源：当代家庭教育, 2019, (24): 24-25.

• 初中阶段
• 道德与法治
• 课程教学
• 核心素养

核心素养是在新课程改革和素质教育的背景下提出的新型的教学理念,更注重对学生品格和能力的培养,充分体现了立德树人的教育原则。而道德与法治课程是初中阶段基本课程教育的重要组成部分,是培养学生良好的思想品质与法律意识的学科,然而在核心素养的视角下,现阶段的道德与法治课程的教学还存在着很多的不足之处,因此,笔者通过本文将核心素养的内涵和现阶段道德与法治课程教学中存在的问题进行了分析,并对核心素养视角下的道德与法治课程的教学提出了自己的看法。