假设法是科学探究的一种重要的思想方法,这种方法在数学以及物理的研究中都非常受欢迎,并且被大量应用。当某一变因素的存在形式限定在有限的可能时,假设该因素处于某种情况,并以此为条件进行推理,这样的一个推理过程就被称为假设法。对于小学数学来说,假设法应当是小学必须熟练掌握的一个基本方法之一,所以如何运用假设法在小学数学教学中解决实际问题就变成了一个很值得研究的问题。
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