民办职业大学课程思政建设的路径探索

作者：曾庆荣

来源：大学, 2021, (04): 57-58.

• 民办职业教育
• 课程思政
• 人才培养能力

民办职业大学是教育强国的一支重要力量。限于办学历史短、文化积淀浅、师资力量较弱等原因,民办职业大学课程思政建设面临较大挑战。本文阐释了职业大学人才培养思路与制造业高层次职业人才需求,提出从学校的顶层设计、师资建设、课程资源和质量评价四个方面加强民办职业大学课程思政建设。