摘要

<正>当今世界新知识不断涌现,认知快速迭代,这就要求满足未来社会需要的人才应具备更强的主动学习意识和快速学习能力。“材料分析题”就在这样的背景下应运而生。该题型提供约800字的科普短文,重点考查考生快速获取有效信息,并利用所学新知识解决问题的学习能力与学习潜质。“材料分析题”是考查学科素养的积极尝试。在北京生物学业水平等级性考试中,该题型首次出现在2020年。作为一种新颖的题型,学生普遍感到陌生,需要加强训练。针对这一题型的备考,