核心素养背景下中学语文智慧课堂问题导学策略

作者：邓宇琳

来源：广西教育, 2022, (20): 77-80.

• 核心素养
• 智慧课堂
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• 问题导学

本文针对当前中学语文课堂中问题导学的应用现状及存在问题，提出中学语文智慧课堂的问题导学策略，指出高中语文教师可通过“三五五三”式问题导学法，改变语文教学的固有模式，从而有效促进学生思维发展，让语文课堂变得活跃起来、生动起来。