语文是一门综合性的学科,在语文课程体系中,语言文字、口语交际、综合学习、写作技能、审美鉴赏、阅读探究等各个层次的素养都是非常重要的。新课标对于小学语文学科教学的实践提出了新的指导理念,其中最关键的就是语文核心素养的理念。从学生整体发展的角度分析,语文核心素养主要包括四个维度,即语言能力、思维能力、审美情趣、文化修养。本文以小学语文教学实践为依托,以新型的教育理念为指导,关注学生的全面发展,提升学生的综合素养,探索语文教学的新策略和新方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
