<正>音乐作为一门艺术语言,是人们对社会动态、生活经验、情感表达、想象思维等方面的一种艺术性表述,美好的音乐作品不仅能引起人们思想和情感上的共鸣,也会丰富人们的体验,调节人们情绪,带给人们更多美好憧憬和向往。因此,在中小学音乐教学中,为了使学生更好地投入音乐体验中,调动学生的音乐想象力,发展学生的音乐审美,就必须使学生沉浸在音乐教学氛围中,去感受音乐符号、掌握音乐技巧,借助音乐的律动,去体会音乐节奏,
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