融合STEM理念，构建高效信息技术课堂

作者：罗娴

来源：求知导刊, 2020, (29): 42-43.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.29.020

• 高中信息技术
• STEM理念
• 高效课堂

STEM理念是将科学、技术、工程、数学等多学科知识进行交叉融合,旨在促进学生掌握多种知识与技能,并实现迁移与应用。文章作者提出,在高中信息技术课堂,教师要借助于STEM理念让学生拓展学习思维,增强解决问题的能力。