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摘要
<正>小学教育是基础教育的重要载体,也是素质教育的开端,教师要想让学生在小学学习阶段获得较好的语文学习能力,必须让其学会自主学习与自我改进,这样才能彻底提高小学教育质量。导学案教学模式是新课程标准改革后语文教学措施的重要改进,要想提高语文教学效率,必须打破陈旧的模式,在实际操作中,我校提倡的点题对应"导学案"教学法,无疑对革新传统模式是比较好的突破。点题对应"导学案"教学法是一种教学方法,即教师把教材的知识点以问题的形式在课前呈现在学生面前,让学生在课前预习中寻求探索解决问题的思维过程,并在此过程中掌握知识,发展智力,培养技能,进而培养学生发现问题和初步解决问题的
