摘要

专业学位研究生培养需要加强实际工程项目方面的训练,案例教学是培养研究生实践能力的主要模式和方法。案例库设计应体现实际工程项目的全方位、流程化、现场意识和造物属性。以大数据分析方向为例,介绍了案例库建设的目标、设计思路、内容框架和实施效果,从真实应用出发,找出共性,进行流程分解,设计一系列小型案例。教学时将小型案例"搭积木"式地构建成大型案例,有助于学生渐进式地构建和完善自身知识体系,提升解决复杂工程问题的能力。