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摘要
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,通过学生个性化学习和教师对学生实施一对一的个性化指导达到提升学习绩效的目标,自诞生之日起就具有明显的优势。本研究将翻转课堂理念与口译教学深度融合,力求通过创新教学模式改进本科俄语口译教学质量。本文首先介绍了俄语口译翻转课堂教学模式设计的理论基础;其次,详细阐述了口译翻转课堂教学模式设计的核心三要素,即学习资源-学习环境-学习分析;最后,设计出翻转课堂教学模式流程图,并以口译笔记训练为例具体诠释了俄语口译翻转课堂教学模式的实施流程。
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单位黑河学院
