在新媒体环境下，易班校本化已成为推进大学生在线思想政治教育的重要途径，本研究采用问卷调查法，探究易班校本化在大学生在线思想政治教育中的运作情况及在网络环境下的应用。易班校本化的建设，使得网络思政教育工作者在形式把握、网络驾驭、内容多元化等方面有明显的促进作用，从而使得网络思想教育的作用更加明显。在此基础上，提出了易班校本化建设中应注重思想引领、学习引导、生活帮扶、文化传播，利用智能化系统平台等方法，与网络思政教育相结合，实现二者的协调统一发展，促进大学生形成良好价值观与健康人格。
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