随着教育的改革和深化,对于学生又有了更高的要求。基于分层教学的条件下,如何开展初中数学活动课的教学,怎样提高学生的学习兴趣,就是教师应该考虑的问题了。教师应该在分层教学的教学理念中,对学生做出合适的分组,根据学生的学习水平和学生的主观能动性来划分,给学生制定一个切实可行的学习目标,充分尊重学生的主体地位,让学生发挥自己的学习能力,促进教师的课堂教学效果。
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