<正>长期以来,学校德育的提法都是"德育为首",但表现出来的则是"首而不要,加而不强,提而不高"。我们总是强调德育的目标、德育的内容和德育的重要性。但德育却被智育代替,被老师讲授,被考试让学生"知道",而与学生的生活远远剥离,德育中强调了学生的记忆,强调了知识概念,却忽视了学生的个性特点和内心体验,忽视了学生的践行和内化。对人不感激,对事不满意,对物不怜惜,对己不严格就是当今青少年的思想道德现状。青少年中缺乏社会公德,不讲文明,没有礼貌,个人素质较低的现象屡见不鲜。毋庸讳
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