课程思政是充分开发利用教学内容中的思想政治教育元素和资源，从而加强学科建设、师资队伍建设的一种育人形态。文章立足于地方民族院校，以少数民族预科语文教学为例，从教育教学要素课程、教师、学生三个方面探索思想政治理论融入语文教学的具体路径。
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