<正>基于信息时代背景，教育领域迎来了新的机遇与挑战。教师要科学应用多媒体，有效开展初中地理实践教学活动，使学生在多媒体助力下对地理知识点开展深度探索学习活动，帮助学生逐步建构地理学科学习思想，有效增强学生实践学习技能。在多媒体的有效应用下，促使学生在形象生动且趣味多样化教学过程中，掌握地理知识要点与重点，全面增强学生主动探究能力，为全面开展多样性地理教学活动提供保障，根据地理课程创设方案，增强学生对地理知识的解读能力，提升对地理难点的思考水平，强化地理知识应用能力，促使学生的地理学习能
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