高中英语教学中文化品格培养的理念和路径

作者：喻侯林

来源：教学与管理, 2019, (21): 100-102.

• 文化品格
• 高中英语教学
• 理念
• 路径

高中英语课程标准修订版(2017年版)更加鲜明地突出英语课程育人的总目标,文化品格属于英语学科核心素养中必备品格的要素之一,成为落实立德树人的主要途径。本文通过对文化品格内涵的阐述,帮助高中教师树立对文化品格的正确认识,并针对文化教学中存在的问题,提出落实文化品格的路径与方法。

• 单位
  湖北第二师范学院