<正>作文作为高考语文学科的"半壁江山",从理论上讲,师生都是比较重视的。但由于时间紧任务重,在作文专题训练中往往只能"蜻蜓点水""走马观花",没有足够时间落实到位。大多也只能采用"讲讲知识,练练资料"的方法,而对于提高写作能力的很重要的借鉴资料——教材,大都无暇顾及,有时甚至连"写作、口语交际"在高三复习时也被忽略过去了。因此我们认为高三作文复习有进一步回归教材的必要,应充分挖掘其内在的价值,坚持夯实基础,关注生活,以达到融会贯通、切
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