农村小学高年级作文教学中支架式教学模式的应用

作者：王玲; 刘红芳; 张莉

来源：学园, 2020, 13(34): 19-20.

• 农村小学
• 高年级作文教学
• 支架式教学模式

农村小学作文教学中,由于教学方法的创新不够、教学内容的改进不足以及教学条件有限,导致小学作文教学水平难以有效提升。支架式教学模式以建构主义理论为基础,注重学生学习的主体性,通过设计支架、灵活运用支架、将支架与其他教学资源融合,从而让小学生更好地学习作文。