随着信息技术手段的发展与普及,微课已成为当下信息时代的产物,如何设计与制作出高质量的微课作品,是对新时代教师能力的一种考验。本文通过文献研究、对比分析、经验总结等方法探讨任务驱动下小学足球微课的设计与制作方法,重点阐述了对微课设计的建构思路、微课制作核心要素、微课制作技术、微课技术应用实践等方面内容。
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