专业建设视阈下的中职茶艺专业发展机制研究

作者：周小燕; 江东杰

来源：教育科学论坛, 2018, Z2: 38-42.

• 中职
• 茶艺
• 专业建设

目前,茶艺专业主要集中在高职和本科院校,在中职教育教学体系中,茶艺大多被开设为一门服务类课程的选修课,这大大阻碍了茶艺的课程与教学发展。通过设置茶艺专业,对教师、课程、学生等教学因素进行综合梳理与提升,能够有效地促进中职茶艺专业发展,打造专业品牌,从而促进中国传统文化传承和创新。

• 单位
  西南大学