新时代下人才市场对会计从业人员提出了新的更高要求,高职学校人才在市场中的比例逐年升高,高职教学改革势在必行。笔者将小组合作模式运用到会计教学中,通过将近两个学期的小组合作模式进行会计教学实验,探索出小组合作模式对会计项目化教学的帮助,发现小组合作模式对于提高学生的学习兴趣、提高学生的学生成绩和实践能力有显著作用,进而决定在后续教学中把小组合作教学模式进行全面推广和运用。
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