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摘要
国民生活水平持续提升的同时，幼儿健康发展问题所受重视度不断提升，越来越多的家庭需要早期教育服务，发展托育服务是极具意义的。但我国婴幼儿入托率并不高，尽管国家已颁布了一系列的支持政策，但效果并不明显。文章针对当前托育服务面临的诸多问题，如高质量的托育服务人才严重缺乏，现有的托育课程模式较为滞后等。要改变此现状，首先要做的就是创新托育课程模式，确保课程的有效性，以期从根本上解决托育服务问题，获得更高的客户满意度。
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国民生活水平持续提升的同时，幼儿健康发展问题所受重视度不断提升，越来越多的家庭需要早期教育服务，发展托育服务是极具意义的。但我国婴幼儿入托率并不高，尽管国家已颁布了一系列的支持政策，但效果并不明显。文章针对当前托育服务面临的诸多问题，如高质量的托育服务人才严重缺乏，现有的托育课程模式较为滞后等。要改变此现状，首先要做的就是创新托育课程模式，确保课程的有效性，以期从根本上解决托育服务问题，获得更高的客户满意度。
