摘要

在寄宿制初中班风建设中,班主任要注重促进学生发展的各个细节,规范学生的行为习惯,促进良好学风的形成,培植正确的班级舆论和和谐的人际关系,开展有益的班级活动,使每一个学生获得健康的成长,使寄宿制初中班风获得极大改善。

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