针对当下的教育现状,新课程标准提出培养学生自主学习能力的培养目标。指出学生在学校不应该只"学会"书本知识,还要掌握学习的方法,做到"会学"。因此,要求中小学教师在教课过程中把学生当作课堂的主体,培养他们自主学习与探索的能力,当然这一切的前提是学生对语文这门学科存在兴趣,这就需要教师在设计教学时多下功夫,以激发学生对语文课程的热情为出发点,这里就如何引导学生自主学习做出讨论。