翻转课堂教学模式在中职英语教学中的实践分析

作者：刘倩

来源：校园英语, 2022, (16): 88-90.

• 翻转课堂教学模式
• 中职
• 英语教学
• 实践分析

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，也是向社会输送技术型人才的主要渠道，因此，社会各界均比较重视中职教学模式的改革。翻转课堂教学模式是对传统教学模式的突破，将其应用到中职英语教学中，能够凸显学生的主体地位，增强课堂教学的丰富性，促使学生主动进行英语学习，提高英语教学效率。本文对翻转课堂教学模式在中职英语教学中的实践应用进行分析探讨。