唯物辩证法三大规律在高中生物学教学中的渗透及应用

作者：汪玉祥

来源：生物学教学, 2023, 48(08): 80-82.

• 唯物辩证法
• 生物学核心素养
• 高中
• 生物学教学

在分析人教版新教材中渗透的唯物辩证法思想的基础上，探讨教师如何分析、提炼总结辩证法规律，帮助学生学习知识、掌握思维方法，形成生物学核心素养并进行思维、知识迁移。

• 单位
  华南师范大学