以发展性评价体系 促进学生全面发展——关于初中英语课堂教学模式的探讨

作者：李莉

来源：当代家庭教育, 2019, (36): 178.

• 初中英语
• 发展性评价
• 教学模式
• 研究

2011版《初中英语课程标准》中指出:英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。在英语教学过程中,该评价体系以形成性评价为突破口,努力实践课程标准所倡导的"任务型教学途径"。本文主要对在教学过程中采用发展性评价进行分析研究。