合作学习在小学语文作文教学中的尝试

作者：马小艳

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(10): 129.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.116

• 合作学习
• 小学习作教学
• 策略

在小学阶段,语文教学作为基础的语言学科是其他学科进行深入理解的关键,也是对小学生发展具有重要影响的科目之一,对于学生形成正确的人生观,价值观,世界观具有强烈的基础作用。而在小学语文的教学当中,除了对汉语拼音进行熟练地掌握以外,还需要对作文的简单技巧进行分析和理解,而合作学习将可以极大地帮助老师在课堂上开展作文学习的教学工作。