摘要

<正>我从事地理教学28年,每天与学生打交道,与黑板和地球仪接触,这些平凡的事物已成为自己生活的一部分。即使家在学校附近,我也更愿意住在学校的小公寓里,每天看到校园中葱绿的树木、教室里专心读书及操场上运动的学生,心中便充满了幸福感。我时常想,如何做好一名中学地理教师?如何培养出具有地理素养的学生?一天傍晚,我望着校园池塘里悠闲游动的小鱼,忽然悟出了答案:做多情共融的地理教师。