浅论高中历史高效课堂的有效构建策略

作者：杨芳

来源：中国校外教育, 2018, (02): 145.

• 高中历史
• 高效课堂
• 策略

新课程要求,提高教学效率来保证课堂质量,摒弃传统灌输式、题海式的教学方法,减轻学生学业负担。因此,在新课程改革背景下,针对高中历史教学现状和存在的问题,研究打造历史学科高效课堂的具体策略,成为了提升高中历史教学质量的必然选择,同时也是教育界和每个教师都必须关注的话题。