论个体心理发展的社会化心理机制及对青少年思想教育的方法论要求

作者：邓艳

来源：青少年学刊, 2019, (02): 28-32.

DOI：10.16399/j.cnki.qsnyj.2019.02.006

• 个体心理发展
• 社会化心理机制
• 青少年
• 思想教育
• 方法论

个体心理发展的社会化心理机制是个体心理社会化的过程,青少年接受思想教育的过程同样也是社会化的过程。思想教育与青少年个体心理发展的特点、社会化心理机制的规律存在诸多契合和脱节之处,因而要把握社会角色引导机制,引导青少年实现正确的社会化;抓牢社会学习机制,加强青少年的自我强化;合理运用社会比较机制,发挥相关群体的正向引领作用;调控好亚社会认同机制,优化思想教育的环境。