生物化学教学是高职医学教学中的重要组成部分，能够为学生的基础知识储备以及思维能力建立起到极为积极的作用和影响。同时在我国信息技术以及互联网技术发展的背景下，使用微信以及微课来进行高职医学生物化学教学能有效激发学生的学习兴趣，同时也能帮助学生提高对相关基础知识的进一步理解和记忆，拓宽学生的实际知识面，最终提高学生学习的质量和效率。
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