交互软件在小学数学课堂中的应用——以《平行四边形的面积》教学为例

作者：刘世银

来源：广西教育, 2020, (37): 127-128.

• 交互式多媒体
• 小学数学
• 《平行四边形的面积》

本文以教学《平行四边形的面积》为例,论述在小学数学课堂教学中运用交互式电子白板的途径,认为教师可利用交互式软件在导入时创设互动情境、在突破重难点时活跃学生思维、开展闯关练习活动、在课堂总结时让学生自我反思,突显学生的主体地位,让数学课堂变得灵动。