基于信息技术的初中语文高效课堂的探究

作者：胡乐云

来源：天津教育, 2019, (06): 152.

<正>在传统的教学模式中,一般以教师的教学行为为主,对于学生的学习效率,教师似乎不太关注,而只是一味讲解,对于学生获取了多少知识毫不在意,这就在一定程度上影响了教学的有效性。而构建高效课堂是新课程改革的要求,也同样是教师和家长的愿望。为了将信息技术与初中语文课堂教学进行有效结合,这也逐渐成为教师不断研究的方向,希望通过不断探究,发现有效的教学策略。