“实践、反思、勤动笔”促进教师专业发展

作者：霍静

来源：福建教育, 2023, (33): 1.

<正>高质量的教育需要高素质的教师队伍。2022年教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》，明确指出要努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障；提升教师的教育教学水平，需要教师积极开展教育教学研究，进一步促进教师的专业发展。

• 单位
  西南大学