“互联网+”辅助技术提高中重度智障儿童生活能力培养策略研究

作者：丁晓祥; 杨兵; 丁志清

来源：绥化学院学报, 2022, 42(10): 82-85.

• “互联网+”辅助技术
• 中重度智障儿童
• 生活能力

即时通信、手机支付、防疫中健康码的更新与出示等互联网平台下的辅助技术学习与应用，能够提高中重度智障儿童的生活能力。我们重视“互联网+”辅助技术的教学与应用，甄选合适的内容、明确目标、编写校本教材，针对中重度智障儿童及“互联网+”辅助技术的特点开展教学，发挥家庭和社会的作用，注重过程评价并及时调整教学，提高“互联网+”辅助技术运用的教学效果，最终为智障儿童更好地参与社会生活奠定良好的基础。