摘要

随着新工科建设、工程教育认证等质量工程的实施,计算机网络课程以实际应用为导向,积极探索符合工科类学生的计算机网络教学体系,在实验环境、在线教学模式、创新创业等方面做了一体化的改革,在实践中培养学生解决工程实际问题的能力。

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