随着新冠疫情的持续蔓延,全国各地学校纷纷开启了线上教学模式。在具体实施中,仍存在着课程设计不够科学合理、线上教学质量监控不够全面、线上与线下教学模式尚未实现有效衔接等问题。探索解决问题的有效策略,提高线上教学质量,这是一个重要的研究课题。