<正>教育的唯一工作和全部工作,都可以总结在"道德"这一概念中。无论教育的理念随着时代的需求而呈现出怎样的变迁,它以道德目的为根本这一点,却是始终不变的主题。"立德树人":教育之本义教育在本质上是一种道德实践,道德目的总是内嵌于教育本身。道德并不被看作是教育的构成要素之一,而就是教育自身。正如《说文解字》中对"教"和"育"的解释:"教,上所施下所效也","育,养子使作善也",显然,"善"即为教育的内在构成。一项活动
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