通过集中调查我国陕西、湖南、广东3所大中专院校思想政治理论课社会实践环节教学的实际情况,并对调查数据进行建模分析的基础上,对目前社会实践教学存在的问题进行了全景式分析,并提出了相应建议,探讨通过师监队伍建设。