<正>语文阅读能力是学生语文素养中的重要构成，是学生理解语文学习内容的关键，也是写作能力发展的基础。阅读活动对学生来说是获取知识的重要途径，也是提升自我修养的路径，在此过程中获得的阅读技巧、积累的知识也对学生的未来发展起着重要作用。笔者将详细论述在新课程标准背景下小学高年级语文阅读教学的策略，旨在提高学生的阅读素养。
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