应用体态律动,培养音乐核心素养

作者：孙雅

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (11): 51.

• 体态律动
• 音乐核心素养
• 小学音乐

在小学音乐教学中教师可以充分利用体态律动提高教学效率。通过体态律动能让学生显示预习成果,展现自己的个性;能将抽象的知识变得具体化,降低教学难度;能促使学生参与到角色扮演中,鼓励其利用体态律动抒发情感。这些方式能让学生在体态律动中提高音乐核心素养。