在中国特色社会主义进入新时代这一新的历史方位下，大学生要成为堪当民族复兴大任的时代新人，就必须学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。指出了新时代大学生“四史”学习的重大意义，阐析了新时代大学生“四史”学习的总体情况与存在的问题，从突出“四史”学习内容的系统性、强化“四史”学习主体的针对性、加强“四史”学习的自觉性渐进性、注重提高“四史”学习的实效性4个方面提出了新时代大学生“四史”学习的优化对策。
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