摘要

通过在教学中的思考和训练实践,文章总结了喻指类材料作文审题立意的关键和思维步骤,罗列了学生习作中较优秀的开头段落,也指出了学生写作时容易出现的问题,以期对高三学生在这一方面的作文备考有所裨益。