家庭作业是是一种跨越学校和家庭界限的学习策略和教育实践。研究者从作业的功能定位、作业内容规范、作业完成的时间限制、作业的形式、作业的质量评价标准、作业的批改以及家长对于作业的支持等方面分析了欧盟国家小学作业指南,并在此基础上,对我国中小学生作业布置提出了参考建议。