<正>随着新课程改革在高中语文教学中的不断深化,整本书阅读成为了高中语文新《课标》中要求完成的十八个任务群之首,与此同时,教学中的一些问题也逐渐显露出来。比如学生对于整本书阅读的兴致不高、课堂教学指导效果不理想、学生的阅读时间不够等等。如何开展高中语文整本书阅读?应该对学生进行怎样的指导?本文以《巴黎圣母院》为例,从革新教学观念、丰富教学方法、改进教学模式、开
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